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SATE-STEs informa: publicada en BOE las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19

SATE-STEs informa: publicada en BOE las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19: https://www.boe.es/diario_boe/txt.php?id=BOE-A-2020-4609

abril 24th, 2020|

SATE-STEs EXIGE EL CIERRE TOTAL DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE MELILLA

SATE-STEs EXIGE EL CIERRE DE LOS CENTROS EDUCATIVOS Una vez prorrogado - y han dejado entrever que habrá más prórrogas- el estado de alarma y el consiguiente confinamiento de los ciudadanos para evitar la extensión de la pandemia,  los docentes de Melilla han recibido instrucciones comunes y generales de la Dirección Provincial, instrucciones que nada dicen del cierre de los centros educativos. SATE-STEs ya exigió antes de las vacaciones el cierre total de los centros como medida necesaria para garantizar la seguridad de su personal, docente o no, directivo o no, tal y como había sucedido en todas las CCAA e incluso en Ceuta, que se rige por las mismas normas que Melilla. Y así lo exigió también el Comité de Salud Laboral, con el apoyo de la Junta de Personal. Volvemos a insistir en el cierre total de los centros, para evitar desplazamientos y contactos de riesgo, para que no se faciliten excusas para movimientos que no deben darse, para garantizar el control de la pandemia y, lo que es más importante, porque así lo exige la Ley de  Prevención de Riesgos Laborales, ya que esta es una situación de riesgo real para los docentes, para el personal de servicios y para el resto de la comunidad educativa. Instamos a esta administración a que apoye a sus docentes y a los equipos directivos de los centros, salvaguardando su salud y facilitando la realización de sus funciones sin riesgo alguno. Preocupándose por los docentes que no han parado estos días de vacaciones en su empeño de preparar materiales a sus alumnos y no tanto en realizar un control del tiempo que han necesitado. Por otro lado, y no menos importante, SATE-STEs exige a la Dirección Provincial del Miniserio de Educación y FP que dote del profesorado necesario en los centros y proceda a las sustituciones que se necesitan para que ningún alumno, en estos momentos, con más razón, se quede sin profesor. Ahora más que nunca es necesario cordura y ser razonable. Primero cumplir con nuestra obligación social de respetar el confinamiento y, segundo, hacer nuestra labor docente de la mejor manera posible, sin que se exijan trámites burocráticos que más que ayudar puedan entorpecer, otorgando, por una vez al menos, la merecida confianza en la profesionalidad de los docentes de Melilla, que hasta ahora ya han tenido que sustentar la educación con numerosas trabas, ratios ilegales e insoportables, falta de centros educativos, escasez de plantilla y un largo etcétera. SATE-STEs por la seguridad y la salud de todos los docentes de Melilla.   En Melilla, 13 de abril de 2020                                                 El Secretariado de SATE-STEs  

abril 13th, 2020|

CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO, PROPUESTAS PARA EL CURSO ESCOLAR. Reconocimiento público del esfuerzo de los educadores, de las familias y de todos los alumnos y alumnas

CONSEJO ESCOLAR DEL ESTADO Nuestro compañero José Luis López Belmonte participó ayer en la Comisión Permanente del Consejo Escolar del Estado en una de sesión de casi 5 horas para debatir 97 enmiendas presentadas al borrador del documento "Propuestas del Consejo Escolar del Estado relativas a las actuaciones en educación que convendría adoptar como consecuencia de la situación creada por la pandemia de coronavirus y el estado de alarma decretado por el Gobierno". Destacar, como dice el documento que "el Consejo Escolar del Estado solicita encarecidamente a todas las autoridades, a las administraciones públicas y a los medios de comunicación que promuevan el reconocimiento público del esfuerzo de los educadores, de las familias y de todos los alumnos y alumnas escolarizados en todos los centros del sistema educativo español por mantener en pie el proceso educativo en unas condiciones tan inesperadas y adversas como las que estamos viviendo". El Consejo Escolar del Estado considera que, dadas las circunstancias, los suspensos y las repeticiones de curso deben ser algo excepcional en todos los niveles educativos no universitarios. Propuestas-CEE

abril 8th, 2020|